Counterpoint: Thank Goodness, Some Youngsters Do Care.

Aquí os dejo hoy la unidad 14 de Counterpoint, 'Thank Goodness, Some Youngsters Do Care' (a algunos jovenes sí les importa), una visión amable de la juventud inglesa de finales del siglo pasado. En este terreno, podría decirse que, en líneas generales, hoy día no tenemos demasiados argumentos para sentirnos tan optimistas:

Counterpoint-Unit 14-page 202-Thank Goodness,some youngsters do care

Counterpoint-Unit 14-page 203-Listen and Repeat

Counterpoint-Unit 3-page 40-Ask if...


Words and Phrases to Remember

to aim - pretender
in broad outline - en líneas generales
praiseworthy - digno de alabanza
to make the headlines - aparecer en primera página de los periódicos
box-office hits - éxitos de taquilla
to bash up - vapulear
to tear up - rasgar
lout - gamberro
to look after number one - preocuparse sólo de uno mismo
selfish - egoista
a damn good job - una labor fenomenal
brimming over with a longing to help - llenos de deseo de ayudar
actually - realmente
this bloody old world - este puñetero mundo
for those who have had a rough deal - para aquellos que lo han pasado mal en la vida
West End - zona de Londres donde se encuentran los mejores cines y teatros
and yet - y sin embargo
to be on show - estar en cartel
venture holidays - vacaciones aventura
deaf - sordo
dumb - mudo
somewhere along the line - en algún momento de sus vidas
caving - espeleología
cheerful - alegre
unpatronising - sin aires protectores, sin adoptar una actitud condescendiente
nothing to make a song and dance about - nada para echar las campanas al vuelo, nada del otro jueves
all sorts of backgrounds - de todas las clases sociales
garage hand - ayudante en un garaje
trainee secretary - secretario,-a en prácticas
to do odd jobs - hacer trabajos sueltos, hacer chapuzas
callous - insensible, sin sentimientos, cruel
kindness - amabilidad
the baddies - los 'malos'
darn lucky - tremendamente afortunados

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Historias y Humor: Old English Pubs

Os dejo hoy la unidad 12 de Counterpoint, que va sobre los antiguos pubs ingleses. Después de más 30 años, algunos de estos pubs ya han desaparecido, pero muchos siguen existiendo, sólo hay que buscarlos. Por cierto, el acento del narrador es fabuloso:



Words and Phrases to Remember

airily - alegremente
scattered - esparcido
just off - justo saliendo de
scrubbed - fregado
sawdust - serrín
landlord - tabernero, encargado del pub
subject - tema
tenant - arrendatario
brewery - fábrica de cerveza
to spot - dar con, detectar
customer - cliente, parroquiano
lounge-bar - salón-bar
toilets - servicios
wise - sabio
to object to - oponerse a, objetar
shortness - poca longitud
to answer back - replicar
to bellow - vociferar
rude - grosero
constable - agente, policía
crony - camarada, amigo
quivering - trémulo
counter - mostrador
to quarrel with - discutir/pelearse con
to claim - pretender, alegar
stabling - cuadra
a red-brick buiding - un edificio de ladrillo rojo
to run a business - dirigir un negocio
a bad guv'nor - un mal jefe
on brief acquaintance - que se conoce de poco tiempo
a lot can be learned from the way... - se puede deducir bastante por la manera...
to have sth to do with - tener que ver con
in an assumed country dialect - en un fingido dialecto local
to put on an accent - adoptar un determinado acento
a two-edged word - una palabra de doble sentido
every other word - cada dos palabras
whatever the occasion - sea cual fuere la ocasión
would you kindly mind ....?- - ¿le importaría mucho...?
to have the goodness - tener la amabilidad
to play right into sb's hands - hacerle el juego a alguien
after hours - en horas no permitidas
to win an argument - salir triunfante de una discusión
the man behind the bar - el hombre de detrás de la barra
to fall out with sb - reñir, enfadarse con alguien
to be compelled by law - ser obligado por ley
to be entitled to - tener derecho a
by all means - sin falta, desde luego, por supuesto
I'd far rather - preferiría con mucho

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Historias y Humor: A British Subject

Os dejo hoy otra unidad de Counterpoint, concretamente la unidad 8: 'A British Subject', en el que se nos pinta un retrato bastante halagador de los ingleses. Como podréis comprobar, a pesar del tiempo transcurrido (el libro es de 1978, reimpresión 1990), poco o nada ha cambiado desde entonces. Por otra parte, el acento del narrador es realmente fantástico.

Counterpoint-Unit 8-page 115-A British Subject


Counterpoint-Unit 8-page 116-Listen


Counterpoint-Unit 8-page 119-Ask if...


Counterpoint-Unit 8-page 120-Phonetic drills


Words and Phrases to Remember

subject - súbdito
to vanish - desaparecer
mainsprings - resortes, núcleo vital
gate - puerta de entrada
birth - (fig) cuna
knockers - detractores
nonetheless - no obstante
wealth - riqueza
stagnation - estancamiento
pace-setter - que marca el paso
improvement - mejoría
springboard - trampolín
growth - crecimiento
to temper - moderar
out of all proportion - completamente desproporcionado
astonishing feat - proeza singular
post-imperial shock - conmoción postimperial
it's hard to believe - cuesta trabajo creer
to hold together - mantener unido
lies in the fact that...- se base en el hecho de que...
most of all - sobre todo
to lead the world - estar en la cabeza
in the sixties - en los años sesenta
it is said that... - se dice que...
from all over the world - de todo el mundo
for instance - por ejemplo
sales training firm - empresa promotora de ventas
dark talk - leyenda negra
the late poet - el difunto poeta
a fit place - un sitio adecuado
devoloping country - país en vías de desarrollo
all the signs are that... - todo parece  indicar que...
fair play - juego limpio

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Counterpoint unit 10: A Fateful Day

Hoy 9 de agosto de 2014 se cumplen  69 años del lanzamiento por los Estados Unidos de la 2ª bomba atómica sobre Nagasaki, con el resultado de 40.000 japoneses muertos, sin contar los fallecidos en los años siguientes por las secuelas de la radiación.
El relato en Counterpoint, unidad 10, de este horripilante suceso puede servirnos de recordatorio de lo cruel que podemos llegar a ser los humanos:



Words and Phrases to Remember

fateful - fatídico
dropping - lanzamiento
ally - aliado
weapon - arma
boyish - juvenil
thrust empuje
leadership - liderazgo
sheer - mero
achievement - logro, hazaña
unaccustomed - desacostumbrado
unsuspecting - confiado
warmth - calor
to drone - zumbar
stolidly - impasiblemente
to dwell - habitar
faint - tenue
harshness - aspereza, ronquera
parachute - paracaídas
vicious - nocivo
flash-burned - quemado por la radiación
neatly - completamente
ghastly - espantoso, sepulcral
altogether - en conjunto
rocket - cohete
writhing - retorcido
swelling - hinchado
regurgitation - regurgitación, vómito
welder's glasses - gafas de soldador
the city seemed to drowse unwarily - la ciudad parecía dormitar despreocupadamente
to issue an alert - hacer sonar una señal de alarma
a haze of white smoke - una nube de humo blanco
etched on stone - grabado en piedra
to a man - todos sin excepción, hasta el último hombre
broken by the crackle of flames - roto por el crepitar de las llamas
to go blind - quedarse ciego
on an average - por término medio
a greedy clawing at the earth - un zarpazo voraz a la tierra
in that split second - en esa fracción de segundo

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Historias y Humor: Counterpoint unit 3

Aquí teneís grabado por un nativo el texto en inglés del arranque de la novela Travels Wih My Aunt que pudistéis ver en dic. del año pasado http://sanchezbenedito.blogspot.com.es/2013/12/paginas-brilantes-de-la-literatura.html

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Historias y humor: Counterpoint, unit 2

Os dejo hoy para que escuchéis la unidad 2 de Counterpoint, que me parece interesante por dos razones: la primera, por el tema: el mundo de la música pop en la década de los '70 y los '80 y, la segunda, porque creo conveniente poder entender el acento americano, aunque el vuestro propio sea inglés británico o tal vez internacional:



Words and Phrases to Remember:
a smashing success - un éxito clamoroso
to cheer - aplaudir, vitorear
to collect - coleccionar
to stand in line - hacer cola (IAm)/ to queue (IBr)
onion-shaped turrets - torres en forma de cebolla
people flock to see - la gente acude en tropel para ver
can make you dizzy - pueden aturdirte, marearte
approach - enfoque
roughly - aproximadamente
arrangers - arreglistas
score - partitura
cultural powerhouse - centro/fuente cultural
almost beyond belief - casi increible
to shape - modelar, dar forma
beads - cuentas de collar
to frighten - asustar
beat - compás/ritmo
cooking oil - aceite de cocina
shaving cream - crema de afeitar
to devise - idear/inventar
at an unrivalled tempo - a un ritmo sin par
tape - cinta
purchase - compra
thus - así
political rallies - mítines
demostrations - manifestaciones
turn, turn - rebélate, rebélate
we shall overcome - venceremos
sought - past of
to seek (buscar) have figured largely - han tenido un papel importante
oddly enough - curiosamente
to poke fun at - burlarse de, ridiculizar
to whistle - silbar
show business - mundo del espectáculo
slender - ligera
to last - durar

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En defensa de la traducción

 En los últimos tiempos, se tiende a ver la traducción con recelo por parte de la mayoría de los profesores de idiomas que preconizan precisamente su evitación a la hora de comunicar en la L2 y sólo la aceptan en algunos casos en la enseñanza de idiomas con fines específicos. Estoy de acuerdo en que es totalmente desaconsejable traducir los mensajes de la L2 a la L1 o lengua materna para poder entenderlos o antes de expresarse, pero soy partidario de la traducción como técnica de refuerzo, independiente de las cuatro destrezas, pero complementaria a las mismas, a realizar en el aula y fuera de ella, especialmente en niveles avanzados. 
 Comparto hoy con vosotros un ejemplo de ejercicio de traducción, tomado de Counterpoint, uno de mis primeros libros, que escribí en colaboración con mi colega Enrique Lavín en 1978. Counterpoint, ahora totalmente agotado, tuvo bastante éxito en su día, fue usado como libro de texto para COU en muchos centros y tuvo varias reimpresiones, hasta los años '90, en que dejó de publicarse: 

 Mi amiga Melanie es una chica de quince años, bastante simpática, que piensa que la vida no es nada fácil para los adolescentes. Aunque es bastante bonita, tenía un problema. Según ella, su nariz es un poco grande. Hasta hace poco tenía pensado hacerse la cirugía estética, pero ha cambiado de idea desde que sale con un chico que le dice frecuentemente que tiene la nariz más bonita que ha visto. Ahora Melanie es una chica normal, sin complejos. 
 En cambio, Kathy es completamente diferente. Está llena de problemas y se pasa el día lamentándose. Usa gafas y está algo gorda. Dice que cualquier comida le engorda y que, por más ejercicios que hace, no consigue adelgazar. Piensa que todo el mundo se ríe de ella. 
 Por el contrario, otra amiga mía, Pat, aunque tiene más problemas que nadie, nunca la he oído quejarse de su tartamudeo, ni de las espinillas, propias de su edad, que le cubren la cara. Es una gran compañera y todos la apreciamos en el colegio. 
 En realidad, los adolescentes comparten preocupaciones similares, que el mundo de los adultos no sabe comprender. Por esta razón, muchos han adoptado nuevos modelos de conducta y han organizado centros de cultura para jóvenes, donde se reúnen y deciden lo que pueden hacer para divertirse. 

  SUGGESTED ANSWER  

  My friend Melanie is a rather nice fifteen-year-old girl who thinks life is not easy at all for teenagers. Though she is quite pretty, she has a problem. In her opinion, her nose is a bit too long. Until recently she had thought of plastic surgery on her nose, but she has changed her mind since she started going out with a boy who keeps telling her that she has the most beautiful nose he has ever seen. Now, Melanie is a well-adjusted girl with no hang-ups. 
 Kathy, however, is completely different. She is full of worries and keeps complaining all day long. She wears glasses and is a bit fat. She says any food makes her fat, and that no matter how much exercise she does, she doesn't manage to lose weight/she doesn't get any thinner. She thinks everybody laughs at her. 
 On the other hand, Pat, another friend of mine, although she has more problems than anybody else, has never been heard to complain about her stutter or the spots, natural at her age, that cover her face. She is a good classmate and we are all very fond of her at school. 
  In fact, teenagers share similar worries that the adult world cannot understand. For this reason, many have adopted new patterns of behaviour and have organized cultural centres for the young, where they get together and decide what they can do to have a good time.

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